PN Scuola e Competenze 2021-2027


Fondi strutturali europei · Programmazione 2021–2027

Progetti, percorsi e opportunità per la nostra comunità scolastica

L’Istituto Comprensivo Statale “Fabrizio De Andrè” partecipa al Programma Nazionale “Scuola e competenze” attraverso interventi dedicati agli studenti e alla formazione dei docenti. Questa pagina raccoglie i progetti dell’Istituto, ne presenta le finalità e rende consultabili gli atti che ne accompagnano lo sviluppo.

Orientamento, apprendimento, inclusione e crescita professionale: un quadro unitario delle opportunità promosse con il sostegno del Fondo Sociale Europeo Plus.

3Linee progettuali documentate
17Moduli previsti per gli studenti
4 di orientamento e 13 del Piano Estate
27Documenti pubblicati nelle pagine di progetto
Raccolti e collegati in questa pagina

Il Programma Nazionale e l’impegno dell’Istituto

Il PN “Scuola e competenze” 2021–2027 sostiene il miglioramento dei sistemi di istruzione e formazione, la parità di accesso e l’apprendimento permanente. Gli interventi presentati in questa pagina rientrano nel Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+), dedicato allo sviluppo delle competenze e alle opportunità formative.

Per l’Istituto, la progettazione si traduce in percorsi che affiancano l’offerta formativa: laboratori per conoscere le proprie capacità e orientarsi, attività estive per apprendere insieme e occasioni di aggiornamento professionale per i docenti.

Per gli studenti

Valorizzare interessi e talenti, rafforzare la fiducia nelle proprie capacità e sviluppare competenze personali, sociali ed espressive attraverso esperienze laboratoriali.

Per la scuola

Promuovere la qualità della didattica e rendere leggibile il percorso dei progetti, dalla candidatura alle autorizzazioni, fino agli avvisi e alla successiva documentazione delle attività.

Consulta il portale ufficiale del PN ↗
Scuola secondaria di I grado · FSE+

Orientamento — Soft skills in crescita

Un progetto pensato per accompagnare ragazze e ragazzi nella conoscenza di sé e delle proprie potenzialità. I laboratori mettono al centro la partecipazione attiva, il confronto tra pari e il lavoro di gruppo, con l’obiettivo di sostenere scelte più consapevoli e rafforzare le competenze trasversali.

Codice progetto: ESO4.6.A4.D-FSEPN-LO-2025-103
CUP: C54D25001110007
Finanziamento autorizzato: € 22.404,00
Struttura prevista: 4 moduli di 30 ore ciascuno · 120 ore complessive di progetto
Riferimenti: D.M. 233 del 19 novembre 2024 · Avviso 57173 del 14 aprile 2025

Mani e STEM

Attività pratiche e sperimentazione per allenare il pensiero logico e creativo. Il percorso valorizza le capacità personali e il lavoro cooperativo, favorendo autostima, comunicazione e gestione delle emozioni.

La candidatura comprende due moduli con questo titolo, ciascuno di 30 ore.

Arte in azione

L’esperienza artistica come occasione per esplorare interessi e forme di espressione, sviluppare osservazione e pensiero critico, rafforzare le relazioni e la consapevolezza di sé.

La candidatura comprende due moduli con questo titolo, ciascuno di 30 ore.

Il programma pubblicato per l’estate 2026

L’avviso estivo individua gli alunni delle classi prime e seconde della secondaria nell’a.s. 2025/2026, provenienti da Bettola e San Bovio, con attività presso la Secondaria di Bettola. Per “Mani e STEM” e “Arte in azione” indica la settimana dal 29 giugno al 3 luglio 2026, dalle 8:30 alle 14:30.

Il calendario riporta quanto previsto nell’avviso; gli attestati e le relazioni finali potranno documentare le attività effettivamente svolte.

Archivio dei documenti

Programmazione e autorizzazione · 5 documenti
Gestione e trasparenza · 3 documenti
Selezioni e partecipazione · 5 documenti

Apri la pagina dedicata all’Orientamento ↗

Scuola primaria · FSE+

Piano Estate — E...state con NOI!

Arte, musica, teatro e movimento compongono un’offerta di laboratori dedicata agli alunni della scuola primaria nel periodo di sospensione estiva delle lezioni. Il progetto punta a rendere la scuola uno spazio di incontro e di apprendimento, sostenendo la socialità, l’inclusione e la partecipazione.

Codice progetto: ESO4.6.A4.A-FSEPN-LO-2025-823
CUP: C54D25004760007
Finanziamento autorizzato: € 78.780,00
Struttura prevista: 13 moduli di 30 ore ciascuno · 390 ore complessive di progetto
Riferimento: Avviso 81652 del 23 maggio 2025 · Piano Estate 2025–2026

Impara l’arte e NON metterla da parte!

Tre moduli per valorizzare la creatività e l’espressione personale attraverso esperienze artistiche, nell’ambito delle competenze personali e sociali.

MusichiAmo

Tre moduli musicali per imparare insieme, ascoltarsi e partecipare a un’esperienza condivisa, sviluppando competenze personali e sociali.

E...state in scena!

Quattro moduli teatrali dedicati alla consapevolezza e all’espressione culturale: occasioni per mettersi in gioco e collaborare con i compagni.

E...state in movimento

Tre moduli di educazione motoria, nei quali il movimento sostiene la partecipazione e l’esperienza di gruppo.

Il calendario dei percorsi pubblicato per il 2026

Le attività erano programmate presso la Primaria di Bettola, dal lunedì al venerdì, dalle 8:30 alle 14:30. Ogni modulo prevedeva 30 ore.

Periodo 2026 Moduli e classi destinatarie
29 giugno – 3 luglio Arte n. 1 — prime
MusichiAmo 1 — seconde
Movimento 1 — terze
In scena n. 1 — quarte
Arte n. 2 — quinte
6 – 10 luglio MusichiAmo 2 — prime
Arte n. 3 — seconde
MusichiAmo 3 — terze
Movimento 2 — quarte
In scena n. 2 — quinte
13 – 17 luglio In scena n. 3 — terze
In scena n. 4 — quarte
Movimento 3 — quinte

Classi riferite all’a.s. 2025/2026. Il riepilogo riprende l’avviso pubblicato e non costituisce una nuova apertura delle iscrizioni.

Archivio dei documenti

Programmazione e autorizzazione · 3 documenti
Gestione e trasparenza · 3 documenti
Selezioni e partecipazione · 2 documenti

Apri la pagina dedicata al Piano Estate ↗

Formazione del personale docente · FSE+

Formazione docenti — Competenze professionali e qualità della didattica

Il progetto sostiene lo sviluppo professionale dei docenti nell’ambito del PN “Scuola e competenze”. La formazione è orientata al rafforzamento delle competenze educative, didattiche, metodologiche e relazionali, alla progettazione e alla costruzione di ambienti favorevoli all’apprendimento.

Codice progetto: ESO4.5.A2.B-FSEPNLO-2026-247
CUP: C24D26001390007
Finanziamento autorizzato: € 34.983,00
Riferimenti: D.M. 38 del 6 marzo 2026 · Avviso 95165 del 24 aprile 2026
Autorizzazione: prot. 148735 dell’11 giugno 2026

Le finalità formative

Potenziare la progettazione educativa e didattica, la gestione del gruppo classe e le relazioni con gli studenti, promuovendo riflessione e autovalutazione professionale.

Il percorso documentato

Sono pubblicati l’avviso ministeriale, l’autorizzazione, l’assunzione in bilancio, la disseminazione e gli atti per la selezione di esperti e tutor. Calendari, materiali e documenti conclusivi potranno integrare questa sezione.

Archivio dei documenti

Programmazione e autorizzazione · 2 documenti
Gestione e trasparenza · 2 documenti
Selezioni e partecipazione · 2 documenti

Apri la pagina dedicata alla Formazione docenti ↗

Documentare le attività e condividere gli sviluppi

Questa pagina accompagna l’evoluzione dei progetti. Gli archivi raccolgono gli atti già pubblicati; i successivi aggiornamenti potranno dare spazio al racconto delle esperienze, ai materiali prodotti e ai risultati documentati.

Atti e aggiornamenti

Nuovi avvisi, calendari, incarichi e comunicazioni saranno collocati nell’archivio del progetto pertinente, così da mantenere riconoscibile il percorso amministrativo e formativo.

Esperienze e risultati

Relazioni finali, elaborati e materiali di restituzione consentiranno di approfondire il lavoro svolto. Fotografie e video potranno raccontare le attività nel rispetto delle autorizzazioni e della riservatezza degli alunni.

Una pagina in aggiornamento
La documentazione sarà integrata progressivamente, mantenendo distinti la progettazione, i calendari pubblicati e i risultati attestati dai documenti conclusivi.

Documenti e collegamenti ricogniti il 13 ottobre 2026. Per i dettagli fanno riferimento gli atti ufficiali delle singole iniziative.